Scratch es un entorno de aprendizaje, un lenguaje de programación que permite a los principiantes aprender a programar. Facilita introducirse y jugar con la programación de ordenadores utilizando una interfaz gráfica muy sencilla. Es un entorno de programación que facilita el aprendizaje autónomo. Fue desarrollado por el Media Lab del Massachussets Institute of Tecnology por Mitchel Resnick. Scratch se puede instalar y redistribuir gratuitamente en cualquier ordenador con Windows, Mac OS X o Linux.
La primera versión de Scratch, disponible solo en versión de escritorio, fue desarrollada y publicada en 2003, El propósito fue ayudar a la gente joven, principalmente con edades a partir de los ocho años, a aprender a programar.
Scracth 2 Se publicó en mayo de 2013. A partir de esta versión, se permite definir «bloques personalizados» dentro de los proyectos.
Scracth Jr En julio de 2014, fue lanzado un programa llamado Scratch Jr, es un lenguaje de programación visual diseñado para introducir habilidades de codificación a niños de 5 a 7 años de edad. Al crear proyectos en ScratchJr, los niños pueden aprender a pensar de forma creativamente y razonar de manera sistemática, a pesar de no ser capaces de leer bien aún. Está disponible como aplicación libre para iOS, Android y Chromebook.
Scracth 3 El 2 de enero de 2019, dejando atrás Flash y dando la bienvenida HTML5, se da paso a la versión 3.0. Implica que ahora, además de ordenadores portátiles y de sobremesa, también podremos crear proyectos de Scratch desde tabletas y visualizarlos desde tabletas y teléfonos móviles.
Scracth 4 Scratch for Arduino S4A es una modificación de Scratch que permite programar la plataforma de hardware libre Arduino de una forma sencilla. Proporciona bloques nuevos para tratar con sensores y actuadores connectados a una placa Arduino. Fue desarrollado por el equipo de Smalltalk del Citilab en el año 2010, y desde entonces se ha usado en todo el mundo para una gran variedad de proyectos.
Artículos de Investigación
Formación del profesorado con Scratch: Análisis de la escasa incidencia en el aula
https://www.redalyc.org/html/310/31043005010/
Desarrollo del Pensamiento Computacional con Scratch
http://www.tise.cl/volumen11/TISE2015/616-620.pdf
Aprendizaje Basado en Proyectos con Arduino para los cursos de física en Bachillerato
http://www.lajpe.org/dec18/12_4_14.pdf
Glosario:
Arduino: es una compañía de fuente abierta y hardware abierto así como un proyecto y comunidad internacional que diseña y manufactura placas de desarrollo de hardware para construir dispositivos digitales y dispositivos interactivos que puedan detectar y controlar objetos del mundo real.
GNU Linux: también conocido informalmente como Linux, es un sistema operativo libre tipo Unix; multiplataforma, multiusuario y multitarea.
Realidad Aumentada: (RA) es una tecnología que permite superponer elementos virtuales sobre nuestra visión de la realidad.
Android: Es un sistema operativo móvil desarrollado por Google, basado en el Kernel de Linux y otros software de código abierto.
Chromebook: Es un ordenador personal que trabaja con el sistema operativo Google Chrome OS. Los dispositivos son de una clase distinta de la computadora personal, comprendido entre el cliente en nube puro y los portátiles tradicionales.
HTML5: es la quinta revisión del lenguaje HTML. Esta nueva versión (aún en desarrollo), y en conjunto con CSS3, define los nuevos estándares de desarrollo web.
Referencias bibliográficas
http://scratchbogota.weebly.com/queacute-es-scratch.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Scratch_(lenguaje_de_programaci%C3%B3n)
https://programamos.es/bienvenido-scratch-3-0/
http://s4a.cat/index_es.html
Realidad aumentada con Scratch
https://www.youtube.com/watch?v=YIBmtiAKLbQ
Robótica Scratch con Arduino
https://www.youtube.com/watch?time_continue=137&v=IzGGv9xkkRs
Videojuegos con Scratch
https://www.youtube.com/watch?v=4fg5IBJTmO0&t=82s
Gamificación + Kahoot = Aprendizaje colaborativo 